update_project

Оригинал взят у shokonoko в Найден ребенок!

7 признаков того, что вы нашли свое дело

1. Вы можете заниматься делом своей жизни в любое время, при любых обстоятельствах, и при любом самочувствии.

2. Вы погружаетесь в процесс работы моментально и надолго. Сосредоточенность на любимом деле подобна глубокой медитации. Время и все, что происходит вокруг, перестает иметь значение.

3. Вы испытываете постоянную необходимость в стремление к профессиональному росту и получению новых знаний.

4. Вы безвозмездно делитесь приобретенным опытом с другими людьми. Ваши знания приходят к вам легко, поэтому вы так же легко готовы делиться ими. Вас не тревожит мысль о том, что кто-то станет лучше вас, используя ваши знания.

5. Вы открыты всему новому. Любимое дело дает вам большой заряд энергии, который вы хотите и готовы тратить на увлекательные дела. Вы открыты к новым знакомствам, путешествиям и экспериментам.

6. Деньги не являются для вас определяющим фактором. Если вы полностью погружены в дело своей жизни, то легко тратите на него значительную часть своих денег. И спустя время, любимое дело приносит вам доход с такой же легкостью.

7. Вы замечаете, что желаемые вами события начинают формироваться сами, а вам остаться только наблюдать за удачным стечением обстоятельств. Новые знакомства, творческие идеи, как будто сами приходят в вашу жизнь. Если же эти пункты не про вас, помните: «Люди редко добиваются успеха, если заняты тем, что не доставляет им удовольствия»

iPad3 все таки вышел и очень красивый внешне.

В целом особо не изменился. Просто стал мощнее чем iPad2.

Главные изменения:
Дисплей теперь имеет разрешение 2048 x 1536 (такое даже на крутых больших мониторах не встретишь)
Процессор/графика вроде в 4 раза быстрее
Камера 5 мегапиксельная
И скоро выйдет операционная система IOS 5.1

Презентация тут
http://events.apple.com.edgesuite.net/123pibhargjknawdconwecown/event/index.html
(Тим Кук все же уступает в разы Джобсу в проведении презентаций, интересно как он без своих энергетических батончиков держался на сцене, в книге написано что он их ест каждую минуту)


Тут сравнение нового с ipad2


И как всегда новый продукт отличается внешне от предыдущего, этот специальных ход знаем уже с моих предидуших постов для чего. В этот раз новый iPad не имеет сзади черной части наверху. Все на видео.

PS: Неделю назад завершил чтение почти 700 страничной книжки Джобса/Айзексона, очень вдохновлющая книга и биография.

Алишер Усманов теперь самый богатый россиянин. Состояние 18 миллиард долларов по версии Forbes в 2012 году.
Настолько неожиданно, но главное что, он медленно и верно к этому шел и удивляет, что впервую очередь именно благодаря интернту стал самым богатым россиянином. Владеет акциями: Вконтаке, mail.ru group (icq, одноклассники и т,.д.), фейсбук, таже если не продал, то владелец муз тв и около 40% мегафона.

Также безумно удивляет что Ингвар Кампрад - владелец IKEA и всех торговых центров МЕГА и наверное самый экономный человек в мире (у него стул 30 летней давности, а он владеет Икеей, и не меняет стул потому, что считает, что это не экономично, несколько раз приезжал в Мосвку и жил у своего работника в съемной квартире, и ездил в московском метро для экономии денег), настолько потерял Ингвар свое денежное состояние, что сейчас имеет всего 3 миллиарда долларов, занимает 377 место в мировом рейтинге Forbes, а ведь еще в 2010 он занимал 11 место с 23 миллардами, перед этим его состояние было 40 миллиард. А я думал Ингвар вечно будет в топ 20 находится. Он утверждает что акцианерные общества никому не нужны, и владеет 100% долей своих компаний. Еще как мне показалось, в этом году у ИКЕА не очень идут дела в целом.

Как появилась Dock панель (там где иконки и наводиш они увеличиваются) в Mac Os

Когда искали дизайнеров для разработки графического интерфейса новой операционной системы Apple, Джобс получил письмо от одного юноши и пригласил его на собеседование. Встреча прошла неудачно — кандидат очень нервничал. В тот же день Джобс наткнулся на него — тот в унынии сидел в приемной. Юноша попросил Джобса взглянуть на одну из его идей. В ролике, сделанном в Adobe Director, демонстрировалось, как уместить большее количество иконок на панели задач. Когда юноша наводил курсор на одну из них, тот превращался в лупу и увеличивал выбранную иконку. «Ничего себе, сказал я. И тут же принял его на работу», — вспоминал Джобс. Эта функция стала одной из самых симпатичных особенностей Mac OSX, а позже тот же дизайнер придумал инерционную прокрутку для мультитач-экрана (прелесть этой функции состоит в том, что изображение продолжает прокручиваться еще мгновение после того, как вы провели пальцами по трекпаду).

цитата из книги-биографии Стива Джобса которую написал Уолтер Айзексон

Хвала безумцам. Бунтарям. Смутьянам. Неудачникам. Тем, кто всегда некстати и невпопад. Тем, кто видит мир иначе. Они не соблюдают правила. Они смеются над устоями. Их можно цитировать, спорить с ними, прославлять или проклинать их. Но только игнорировать их — невозможно. Ведь они несут перемены. Они толкают человечество вперед. И пусть кто-то говорит: безумцы, мы говорим: гении. Ведь лишь безумец верит, что он в состоянии изменить мир, — и потому меняет его.

Из рекламного ролика Apple «Думай иначе», 1997 год (когда впервые Стив Джобс вернулся в Эппл после того как его оттуда уволили)

PS: За последний год можно сказать установил рекорд по прочтению книг в своей жизни, более 30 книг успел прочитать, надеюсь когда ни будь собрать их в один пост и рассказать подробно какие именно, а пока дочитываю очень интересную биографию Стива Джобса которую написал Уолтер Айзексон. Я не ожидал такой биографии. Вдохновляет.

Маленькая девочка просто магически (особенно чувствуется под конец) исполняет Ноктюрн до диез минор - Шопена.
Жаль что Шопена понимают не все, многие влюбляются в его музыку к 30 годам, некоторые с рождения, а многие никогда. А это произведение особенное и уникальное.


Понятие Ноктюрн - это в целом ночная музыка, лирическая, любовная, мелодичная, часто исполнялись ноктюрны под открытым небом, олицетворяют победу света над тьмой. А Шопен считается самым великим композитором пишущий ноктюрны.

С 2011 года я стал педагогом «Высшей школы художественных практик и музейных технологий» (ХПМТ) Факультета истории искусства РГГУ. А уже совсем скоро - 8 февраля (среда) в 19:00 в РГГУ мой творческий вечер и мастер-класс по сочинению музыки и продюсированию. Вход свободный. Все подробности, программа и запись тут: http://lev-koppelkin.ru/press_int_lev_loppelkin_rggu.php или на сайте РГГУ тут: http://www.rsuh.ru/announcements.html?id=1994326

Перед творческим вечером и мастер-классом ХПМТ РГГУ провели со мной интервью как с музыкальным продюсером и педагогом курса «Создание музыки на компьютере, аранжировка, саунд-дизайн, звукозапись и продюсирование» в РГГУ.


Интервью:

ХПМТ: Можно ли научить сочинять музыку или делать аранжировку человека, который не имеет музыкального образования и не знает нотной грамоты? Насколько успешным будет результат?

Лев Коппелькин. Можно конечно. Есть много известных композиторов, музыкантов которые без музыкального образования и знания нот сочиняют прекрасную музыку потому что чувствуют. А для того чтобы сделать аранжировки, музыкальное образование не играет особой роли. Окончательный результат после обучения, зависит только от конкретного человека, если он талантлив, то и результат творчества будет успешным.



ХПМТ: Для чего люди идут учиться сочинить музыку? Это подготовка к последующей профессиональной деятельности? А если человек не будет композитором, диджеем или аранжировщиком, то нужны ли ему эти знания?

Лев Коппелькин. Для одних это подготовка к последующей профессиональной деятельности, для других — возможность самореализации, ведь как говорил Дейл Карнеги — для человека очень важно стать значимым, а музыка это прекрасный способ для достижения этой цели. По недавным опросам, пятьдесят процентов детей хотят попасть в шоу бизнес и в музыку. Даже если человек не станет композитором или диджеем, эти знания, в любом случае, не будут лишними и обязательно пригодятся в течение жизни. Еще я твердо убежден, что если человек к чему-то стремится, и для достижения результата что то делает, то рано или поздно он достигнет желаемого результата. Не стать композитором или диджеем может только тот, кто ничего для этого так и не сделал. Ведь мечтать это одно, а действовать — совсем другое.



ХПМТ: У Вас достаточно большой опыт преподавания. Что является самым сложным для учеников? А самым простым?

Лев Коппелькин. Самое сложное, на мой взгляд, это дисциплина, вовремя нужно приходить на урок, выполнять домашнее задание и стремиться стать лучше. А самое простое — это желание или, одним словом, мечта, для этого, на мой взгляд, усилия не нужны. Еще очень важно выбрать правильного педагога, чтобы тот не отбил желание, и, если ученик после первого урока теряет желание, нужно искать другого педагога, проблема только в этом.




ХПМТ: Есть ли возрастные ограничения? Возрастные особенности? Как учатся люди разного возраста?

Лев Коппелькин. Как говорится, учиться никогда не поздно, но, всё же, я считаю более правильным и результативным учиться начиная с 5-ти до 16-ти лет, потому что есть свободное время и, как правило, кроме общеобразовательной школы, и кружков ничего не отвлекает, а у взрослых есть работа, семья или, одним словом, заботы и много проблем, которые важнее учебы и развития. Взрослым часто не до учебы, хотя, среди моих учеников был взрослый ученик, который никогда не пропускал уроки, всегда приходил за 5 минут до начала, выполнял домашнее задание в двойном объеме, и в итоге достиг очень высоких результатов: он прекрасно играет на гитаре и фортепиано. Потом он мне рассказал что является топ-менеджером (главным управляющим сразу после владельцев, акционеров компании) очень крупной всемирно известной компании. Это говорит о том, что дисциплина решает все проблемы.




ХПМТ: Есть ли гендерные особенности? Кто чаще приходит – юноши или девушки? У кого лучше получается?

Лев Коппелькин. За всю преподавтельскую карьеру я не замечал разницы – одинаково.




ХПМТ: Сегодня существует много достаточно доступной аппаратуры и программного обеспечения, позволяющего писать музыку и издавать ее. Это сказывается на качестве общего музыкального фона? Он ухудшается, улучшается?

Лев Коппелькин. Очень сильно сказывается. Если раньше большинство релизов являлись хитами, то теперь среди тысячи релизов мне трудно найти один хит. В этом виноваты в основном цифровые рекорд лейблы, которые издают музыку в формате mp3. Теперь каждый может открыть рекорд лейбл и издавать официально музыку, сейчас это не требует особых затрат, и в большинстве случаев владельцы таких лейблов без музыкального образования, сами не знают, что такое хит и издают все что попало, поэтому такой результат.




ХПМТ: На занятиях Вы знакомите слушателей с современными технологиями «компьютерного» творчества. Это звучит парадоксально – творчество и вдруг компьютерная технология этого самого творчества? Кто в этом случае творит – человек или компьютер? Как распределяется вклад человека и программы в конечный продукт. Нужны ли творческие способности при наличии творческих программ?

Лев Коппелькин. Например, в компьютерной программе «Reason» есть кнопка, которая генерирует новые мелодии, в принципе, если так сочинять, то в этом случае 100% результата компьютер сочиняет, а в большинстве случаев это на 70-80% творчество человека, а на 20-30% случайные эфекты и обработка, которая во время сочинения получается. Сейчас можно найти терабайты звуков, лупов, семплов которые официально можно использовать и в принципе их все используют, даже самые известные современные композиторы и музыканты, я лично стараюсь сочинять на фортепиано мелодии и гармонии, потом в музыкальных программах начинаю аранжировку, а из семплов люблю использовать звуки природы. Одно я знаю точно: без творческих способностей человка ничего не получится. Таким образом, и автомобили производят сейчас роботы, но без человека процесс не обходится, ведь именно человек придумывает дизайн автомобиля и управляет основными процессами производства. Компьютер, роботы и т.д. только облегчают труд человека.




ХПМТ: Можно ли как-то стимулировать развитие творческих способностей? У многих людей существуют внутренние ограничения, мешающие проявлять креативность? Сталкивались ли Вы с этим на занятиях? Получалось ли помогать слушателям в преодолении таких проблем?

Лев Коппелькин. Часто талантливые и гениальные ученики, с которыми я сталкиваюсь боятся выступать, но это проходит и я им помогаю в этом. Вообще, на мой взгляд, все гении и творцы внутри себя считают что они лучше всех, да и часто открыто об этом не стесняются говорить, и это правильно. Мне кажется, что у таких людей ограничений, мешающих проявлять креативность, нет. Этих людей невозможно не заметить рядом.



ХПМТ: То, что люди работают с музыкальными программами, улучшает их музыкальный вкус? Позволяет лучше разбираться в музыке или наоборот, снижает удовольствие, заставляя слышать больше не всегда удачных нюансов, снижает непосредственность, эмоциональность восприятия?

Лев Коппелькин. Улучшает вкус. Когда работаешь в музыкальных программах, начинаешь чувствовать каждый звук музыкального произведения, который до этого не замечал. Это можно сравнить, например, с фильмами, человек, покупая видеокамеру, начинает замечать операторскую работу в профессиональных фильмах. То же самое и с музыкой: любое услышанное произведение начинаешь в голове расклалывать по дорожкам, эффектам, банкам, нотам, аккордам и т.д. Это очень помогает глубже понять музыку.


Опубликовано здесь

8 февраля (среда) в 19:00 в Российском государственном гуманитарном университете состоится мой творческий вечер и мастер-класс по сочинению музыки на компьютере. Вход бесплатный.

Тема:
Написание музыки на компьютере. Продвижение. Как зарабатывать на жизнь, занимаясь музыкой.

Программа:

Теоретическая часть:
* Ноты - это просто.
* Небольшой рассказ о том как появилась компьютерная музыка.
* Демонстрация всех возможностей программ для написания музыки.
* Секрет коммерчески успешного хита.

Практическая часть:
* Выступление проекта Eagle wings с произведением "Northern flight"
(солирует на скрипе 17-ого века - Мария Харитонова) (слушать "Northern
flight" http://lev-koppelkin.ru/music.php)
* Демонстрация нот, аранжировки, записи и сведения Eagle wings -
"Northern flight"
* Написание простого, короткого трека/произведения в режиме онлайн
* Оборудование для сочинения и записи музыки (микшерный пульт,
мониторы, звуковая карта, миди клавиатура, микрофоны и так далее):
описания, рейтинговые модели и цены
* Редактирование фальши (нот) в вокале

Продвижение, продюсирование:
* Как работают продюсеры и продюсерские центры
* Раскрутка группы или отдельного произведения, песни
* Как работать с рекорд-лейблами и как их легко найти + рассмотрение
контрактов, сроков
* Как должно выглядеть письмо лейблу с предложением издать вашу музыку.
* Советы и небольшой рассказ о том как начал творческую карьеру Лев
Коппелькин и как впервые подписал контракт с заграничным лейблом +
обсуждение пунктов контракта.

Заключение:
* Как зарабатывать на жизнь, занимаясь музыкой


Можно задавать вопросы на протяжении всего мастер-класса.
Провожу я, Лев Коппелькин


Адрес:
г. Москва, Метро Новослободская или Менделеевская, Улица Чаянова, дом 15.
Схема проезда, карта: http://www.rsuh.ru/article.html?id=57507
Вход бесплатный, для записи необходимо отправить ваше имя и телефон на e-mail: lkpc.ru@gmail.com

В Школах Музыки Льва Коппелькина объявлен набор детей от 5 до 16 лет (включительно) любого уровня по направлениям:


Гитара
(классическая гитара, акустическая гитара, электрогитара, бас-гитара)

Фортепиано, пианино, рояль, синтезатор

Скрипка

Виолончель

Блок-флейта

Написание музыки на компьютере, создание аранжировок и ремиксов
(программы на выбор: Logic, Cubase, Nuendo, Reason, Ableton Live, Cakewalk Sonar, Fruity Loops, Finale, Sound Forge, Wave Lab и другие)

Звукорежиссура и звукозапись

Теория музыки
(нотная грамота, ритмика, мелодика, метрика, гармония, полифония, инструментовка, исполнение, сольфеджио)

Сочинение музыки. Композиция.

Африканские барабаны
(джембе, дарбука, там-там и т.д.)




Единый телефон школ музыки для записи и справок

(495) 762-15-40 (Круглосуточно)



О школе музыки

Школы Музыки Льва Коппелькина располагаются во всех округах Москвы (более 30 школ), в Московской государственной консерватории имени
П. И. Чайковского, в Российской Академии музыки имени Гнесиных, в Ближайшем Подмосковье, а также школьный педагог может приехать и проводить урок у Вас на дому, в любом округе или районе Москвы и в ближайшем Подмосковье. В конце обучения выдается Диплом.



Пробное, бесплатное занятие и собеседование

Во всех видах обучения (включая выезд к Вам) Вы можете записаться на пробное, бесплатное занятие, которое включает: собеседование, демонстрацию, практику и выбор курса обучения специально для Вас в зависимости от Ваших целей. Начать обучение в школе музыки можно в возрасте от 5 до 16 лет (включительно) в любой удобный для Вас день и время (набор открыт круглый год). Принимаются ученики любого уровня. Уроки индивидуальные или в мини-группах, рассчитаны как для начинающих, так и для уже опытных учеников. Во время уроков музыкальный инструмент предоставляет школа музыки (включая выезд к Вам) + при необходимости бесплатно советует и помогает в покупке инструмента.




Единый телефон школ музыки для записи и справок

(495) 762-15-40 (Круглосуточно)




Очень коротко о самом главном в школе музыки:

Первый урок бесплатный. Телефон школы работает круглосуточно для записи и справок.


Начать обучение в школе музыки можно в возрасте от 5 до 16 лет (включительно) в любой удобный день и время для Вас (набор открыт круглый год). Уроки индивидуальные или в мини-группах, рассчитаны как для начинающих, так и для уже опытных учеников.


Уроки оплачиваются по факту (после завершения каждого урока). Нет необходимости оплачивать сразу несколько уроков вперёд. Только по Вашему желанию Вы можете оплатить уроки вперёд (для Вашего удобства).


Во время уроков музыкальный инструмент предоставляет школа музыки (включая выезд к Вам) + при необходимости бесплатно советует и помогает в покупке инструмента.


Есть возможность выбора удобного места и вида обучения (более 30 школ во всех округах Москвы и ближайшего Подмосковья + В консерватории имени П. И. Чайковского и в Российской Академии музыки имени Гнесиных + Выезд педагога к Вам домой в любой округ или район Москвы и в ближайшее Подмосковье).


Можно выбрать удобный график (школы работают с 8:00 до 23:00 каждый день) + возможность "плавающего" графика.


Вы можете выбрать количество уроков в неделю - от одного урока в неделю и более (по Вашему желанию).


Только Вы выбираете, учится по программе музыкальной школы, освоить ноты, теорию музыки, сольфеджио или учить только то, что Вам интересно. Также Вы можете выбрать тематику уроков, песни которые хотите играть, стили музыки в зависимости от Ваших целей. Предположим, Вам хочется играть и петь в компании друзей песни известных рок музыкантов, или создать собственную Реп группу, а может поступить в музыкальные вузы - педагог подберёт курс обучения специально для Вас.


В школах преподаются все известные стили музыки.


Есть возможность выбора пола и возраста педагога.


По желанию проводятся концерты, выступления, мастер классы, лекции, выдаются пригласительные билеты на необходимые Московские концерты для развития. Вы получаете возможность побывать в известных звукозаписивющих студиях Москвы, а также присутствовать, посмотреть и послушать, как сочиняют музыку в собственных студиях звукозаписи знаменитые музыканты, композиторы, аранжировщики.


Возможность карьерного роста - по желанию можно участвовать во всероссийских конкурсах, фестивалях и т.д.


В конце обучения выдается Диплом от Школы Музыки Льва Коппелькина.





Единый телефон школ музыки для записи и справок

(495) 762-15-40 (Круглосуточно)




О педагогах школы

Перед тем как начать работать в Школах Музыки Льва Коппелькина, педагоги сдают специальный сложнейший экзамен, проходят несколько собеседований, прослушиваний и тестов.

В школах преподают, проводят мастер-классы, концерты и лекции педагоги работающие именно с детьми, имеющие высшее музыкальное педагогическое образование, высочайшие достижения в музыке, в педагогической деятельности, в шоу бизнесе, киноискусстве, педагоги Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского, Российской Академии музыки имени Гнесиных, звёзды шоу бизнеса, всемирно известные композиторы, аранжировщики и звукорежиссёры.



Запись и посещение школы музыки

Для посещения школы музыки заранее необходимо записаться. Для записи на пробный, бесплатный урок, справок по всем интересующим Вас вопросам Вы можете обращаться круглосуточно по единому телефону (495) 762-15-40.



Выезд преподавателя на дом к ученику

Преподаватель может приехать прямо к Вам домой в любой
округ или район Москвы и в ближайшее Подмосковье.



Занятия на дому у педагогов/репетиторов школы музыки

В школе музыки работают огромное количество педагогов, многие из которых преподают у себя на дому. Если Школы Музыки Льва Коппелькина располагаются от Вас далеко, Вы можете учится на дому у педагога/репетитора школы музыки который возможно живёт недалеко от Вас. Доступные на данный момент адреса педагогов можно уточнить по единому телефону (495) 762-15-40 (круглосуточно).




Адреса школ: (Расположенность недалеко от метро)


м. Сокол Ленинградский проспект, д. 74 корп. 1 (САО)
м. Тверская Улица Большая Дмитровка, д. 9 стр. 1 (ЦАО)
м. Новокузнецкая Большой Овчинниковский переулок, д. 16 (ЦАО)
м. Царицыно Пролетарский проспект, д. 30, стр. 11 (ЮАО)

м. Краснопресненская Улица Малая Грузинская, д. 12 (ЦАО)
м. Комсомольская Комсомольская площадь, д. 6 (ЦАО)
м. Киевская Улица Киевская, д. 14, стр. 1 (ЦАО)

м. Медведкого Проезд, Шокальского, д. 52 (СВАО)
м. Бабушкинская Улица Ленская улица, д 2, стр. 21 (СВАО)
м. ВДНХ Проспект Мира, д. 176 (СВАО)
м. Алексеевская Улица Староалексеевская, д. 24, стр. 4 (СВАО)
м. Тургеневская Улица Мясницкая, д. 40 (ЦАО)
м. Третьяковская Большой Овчинниковский переулок, д. 16 (ЦАО)
м. Шаболовская Улица Шаболовка, д. 31, стр. Б (ЮАО)
м. Калужская Улица Профсоюзная, д. 61, стр. 1 (ЮЗАО)
м. Теплый Стан Улица Теплый Стан, д. 1, стр. 2 (ЮЗАО)

м. Сходненская Улица Героев Панфиловцев д. 4 (СЗАО)
м. Щукинская Улица Новощукинская, д. 66, корп. 1 (СЗАО)
м. Баррикадная Улица Малая Грузинская, д. 12 (ЦАО)
м. Пушкинская Улица Большая Дмитровка, д. 9 стр. 1 (ЦАО)
м. Пролетарская Крутицкий 3-й переулок, д. 11 (ЦАО)
м. Кузьминки Улица Волгоградский проспект, д. 125 (ЮВАО)

м. Пионерская Улица Малая Филёвская д. 14 корп. 2 (ЗАО)
м. Багратионовская Улица Барклая, д. 6, стр. 2 (ЗАО)
м. Киевская Улица Киевская, д. 14, стр. 1 (ЦАО)
м. Арбатская Хлебный переулок, д. 2 стр. 3 (ЦАО)
м. Александровский сад Хлебный переулок, д. 2 стр. 3 (ЦАО)

м. Митино Пятницкое шоссе, д. 43с (СЗАО)
м. Крылатское Улица Осенняя, д. 5, корп. 3 (ЗАО)
м. Парк Победы Улица Поклонная, д. 15а (ЗАО)
м. Киевская Улица Киевская, д. 14, стр. 1 (ЦАО)
м. Арбатская Хлебный переулок, д. 2 стр. 3 (ЦАО)
м. Семеновская Улица Большая Семеновская, д. 49а (ВАО)
м. Первомайская Улица Первомайская, д. 81 (ВАО)

м. Комсомольская Комсомольская площадь, д. 6 (ЦАО)
м. Чистые пруды Улица Мясницкая, д. 40 (ЦАО)
м. Библиотека им. Ленина Хлебный переулок, д. 2 стр. 3 (ЦАО)
м. Проспект Вернадского Ул. Лобачевского, д. 8 (ЗАО)

м. Новогиреево Свободный проспект, д. 33 (ВАО)
м. Шоссе Энтузиастов Улица Шоссе Энтузиастов, д. 31 (ВАО)

м. Боровицкая Хлебный переулок, д. 2 стр. 3 (ЦАО)
м. Тульская Улица Большая Тульская, д. 10, стр. 5 (ЮАО)
м. Севастопольская Улица Большая Юшуньская, 1ак4 (ЮАО)
м. Южная Сумской проезд, д. 31, корп. 2 (ЮАО)
м. Пражская Улица Красного Маяка, д 2б (ЮАО)
м. «Улица Академика Янгеля» Улица Кировоградская, д. 42с (ЮАО)

м. Варшавская Улица Большая Юшуньская, 1ак4 (ЮАО)
м. Каховская Улица Большая Юшуньская, 1ак4 (ЮАО)

м. Сретенский бульвар Улица Мясницкая, д. 40 (ЦАО)
м. Крестьянская застава Крутицкий 3-й переулок, д. 11 (ЦАО)
м. Волжская Улица Шкулева, д. 4, стр. 4 (ЮВАО)
м. Марьино Новочеркасский бульвар, д. 49 (ЮВАО)



Занятия проводятся также:

В Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского
г. Москва, метро Охотный Ряд, ул. Большая Никитская, д. 13/6 (ЦАО)

В Российской Академии музыки имени Гнесиных
г. Москва, метро Арбатская или Баррикадная, ул. Поварская д.30/36 (ЦАО)

На Николиной Горе, в деревне Раздоры, в поселках Жуковка и Папушево по Рублево-Успенскому шоссе.

В городах Подольск, Люберцы, Химки.

В районах Куркино, Одинцово, Бутово, Солнцево.

В посёлках Малаховка, Пироговский.



Единый телефон школ музыки для записи и справок

(495) 762-15-40 (Круглосуточно)